English » Books » Recommended Coursebooks

Recommended Coursebooks

  • Αγάθος, Θανάσης, Γιαννακού, Βασιλική, Δημοπούλου, Βαρβάρα & Τσοτσορού, Αλίκη (2004). Ακολουθώντας το κείμενο. Κείμενα για το Προχωρημένο Επίπεδο Ελληνομάθειας. Αθήνα: Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Φιλοσοφική Σχολή, Διατμηματικό Πρόγραμμα Διδασκαλίας της Νέας Ελληνικής ως Ξένης Γλώσσας.
  • Αγάθος, Θανάσης, Αντωνίου, Μαρία, Γαλαζούλα, Μαρία, Δημητράκου, Σταυρούλα, Θώδα, Λένα, Λιβιέρη, Ασπασία, Μαγγανά, Νατάσα & Τσοτσορού, Αλίκη (2008). Ακούστε...ελληνικά! Κείμενα και δραστηριότητες ακουστικής κατανόησης για το Επίπεδο Επάρκειας. Αθήνα: Κέδρος Εκπαίδευση.
  • Αγάθος, Θανάσης, Γιαννακού, Βασιλική, Δημοπούλου, Βαρβάρα & Τσοτσορού, Αλίκη (2009). Ανακαλύπτοντας το κείμενο. Η διδασκαλία της Ελληνικής ως Ξένης Γλώσσας. Κείμενα για το Επίπεδο Επάρκειας. Αθήνα: Φιλομάθεια.
  • Αγάθος, Θανάσης, Γαλαντόμος, Ιωάννης, Ιντζίδης, Βαγγέλης, Καραντζόλα, Ελένη, Ρουμπής, Νικόλαος & Σιμόπουλος, Γιώργος (2010). Εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας, Α1/Α2. Αθήνα: Ινστιτούτο Διαρκούς Εκπαίδευσης Ενηλίκων, Πρόγραμμα Οδυσσέας: εκπαίδευση των μεταναστών στην ελληνική γλώσσα, την ελληνική ιστορία και τον ελληνικό πολιτισμό.
  • Αγάθος, Θανάσης, Γιαννακού, Βασιλική, Δημοπούλου, Βαρβάρα, Καλέντζος, Μενέλαος, Ρουμπής, Νίκος & Τσοτσορού, Αλίκη (2012). Γράφω Ελληνικά. Αθήνα: Φιλομάθεια.
  • Αμπάτη, Αναστασία, Γαλαζούλα, Μαρία, Μαγγανά, Αναστασία, Μιχαλακοπούλου, Πηνελόπη, Παπαδοπούλου, Δέσποινα & Πουλοπούλου (2004). Ελληνικά με την παρέα μου 1/2. Αθήνα: Οργανισμός Εκδόσεως Διδακτικών Βιβλίων.
  • Αμπάτη, Αναστασία, Γαλαζούλα, Μαρία, Μαγγανά, Αναστασία, Μιχαλακοπούλου, Πηνελόπη, Παπαδοπούλου, Δέσποινα & Πουλοπούλου (2004). Ελληνικά με την παρέα μου 1. Συνοδευτικό τεύχος για τον εκπαιδευτικό. Αθήνα: Οργανισμός Εκδόσεως Διδακτικών Βιβλίων.
  • Αμπάτη, Αναστασία, Ντάλλα, Μαρίνα, Ριζίκοβα, Ελένη, Σεκερτζή, Κυριακή, Τούρα, Κατερίνα & Τουτουδάκη, Αφροδίτη (2000/2003). Μαζί, βιβλίο του μαθητή 1/2, Ελληνικά ως δεύτερη γλώσσα, εντατικά μαθήματα για παιδιά και νέους. Αθήνα: Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Κέντρο Διαπολιτισμικής Αγωγής.
  • Αμπάτη, Α., Αντωνίου, Μ., Γαλαζούλα, Μ., Θωμαδάκη, Ε, Κατσιμαλή, Γ., Μιχαλακοπούλου, Π. & Πουλοπούλου, Μ. (2001). Ελληνικά από κοντά, 20 (γλωσσικά) μυστήρια για τον επιθεωρητή Σαχίνη…κι εσένα. Ρέθυμνο: Πανεπιστήμιο Κρήτης, Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε., Εργαστήριο Διαπολιτισμικών & Μεταναστευτικών Μελετών (Ε. ΔΙΑ.Μ.ΜΕ.).
  • Αμπάτη, Αναστασία, Δημητράκου, Σταυρούλα, Ιακώβου, Μαρία, Καββαδά, Ανθή, Μαγγανά, Αναστασία, Μπέλλα, Σπυριδούλα, Ντάλλα, Μαρίνα, Σεκερτζή, Κυριακή, Τούρα, Κατερίνα & Τουτουδάκη, Αφροδίτη (2003). Υπόθεση Γλώσσα: Ελληνικά ως δεύτερη γλώσσα, γραμματική και ασκήσεις για παιδιά και νέους: Επίθετο/Ουσιαστικό/Υποτακτική/Παρελθόν, Ρήματα σε -μαι/Αντωνυμίες. Αθήνα: Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Κέντρο Διαπολιτισμικής Αγωγής.
  • Αναγνωστοπούλου, Αγγελική & Τριανταφυλλίδου, Λήδα (2011). Λοιπόν τι λες. Θεσσαλονίκη: Νόστος.
  • Αντωναράκου, Ειρήνη, Μαλμέν, Ευάγγελος & Τσίπου Δήμητρα (2003/2004). Κείμενα για νέους σε απλά ελληνικά 1/2/3/4. Αθήνα: Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Κέντρο Διαπολιτισμικής Αγωγής, Βιβλιοσυνεργατική ΑΕΠΕΕ.
  • Αντωνίου, Μαρία, Γαλαζούλα, Μαρία, Δημητράκου, Σταυρούλα &  Μαγγανά, Αναστασία (2011). Μαθαίνουμε ελληνικά: Ακόμα καλύτερα! Εγχειρίδιο διδασκαλίας για το Επίπεδο Β΄. Αθήνα: Κέδρος.
  • Αντωνίου, Μαρία, Βασιλάκη, Ευγενία, Θωμαδάκη, Ευαγγελία, Κατσιμαλή, Γεωργία & Παπαδοπούλου, Δέσποινα (2003). Kλειδιά της Ελληνικής Γραμματικής - Keys to Greek Grammar. Ρέθυμνο: Πανεπιστήμιο Κρήτης, Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε., Εργαστήριο Διαπολιτισμικών και Μεταναστευτικών Μελετών (Ε.ΔΙΑ.Μ.ΜΕ.).
  • Αντωνοπούλου, Ν., Προδρομίδου, Ε. & Νέστορα, Δ. (1983). Η γλώσσα των ιδιωματισμών και των εκφράσεων. Θεσσαλονίκη:  University Studio Press.
  • Αντωνοπούλου, Ν., Προδρομίδου, Ε. & Νέστορα, Δ. (1983). Η γλώσσα των ιδιωματισμών και των εκφράσεων. Βιβλίο ασκήσεων. Θεσσαλονίκη:  University Studio Press.
  • Αρβανιτάκη, Φ. & Παντελόγλου, Λ. (1998). Άκου να δεις 1. Βιβλίο Ακουστικής Κατανόησης για Ξενόγλωσσους. Αθήνα: Δέλτος.
  • Αρβανιτάκη, Φ., Καραδήμος Γ. & Νέλλα Γ. (1998). Άκου να δεις 2. Βιβλίο Ακουστικής Κατανόησης για Ξενόγλωσσους. Αθήνα: Δέλτος.
  • Αρβανιτάκης, Κ. & Αρβανιτάκη, Φ. (2007). Επικοινωνήστε ελληνικά 1/2/3. Αθήνα: Δέλτος.
  • Ασημακοπούλου, Α. & Ψιλλοπούλου, Α. (1990). Βελτιώνω τα Νέα Ελληνικά. Αθήνα.
  • Βαζάκα, Μάρθα (2006). Στρατηγικές Ανάγνωσης - 25 κείμενα για μαθητές προχωρημένης ελληνομάθειας. Αθήνα: Μεταίχμιο.
  • Βαζάκα, Μάρθα  & Κοκκινίδου, Μαρίνα (2011). Εμβαθύνοντας στα ελληνικά: Για ξένους μέσου επιπέδου ελληνομάθειας. Αθήνα: Μεταίχμιο.
  • Βαλσαμάκη-Τζεκάκη, Φ. & Χαραλαμπόπουλος, Α. (1994). Τα Ελληνικά ως Δεύτερη Γλώσσα. Θεσσαλονίκη: Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Ινστιτούτο Νεοελληνικών Σπουδών, Ίδρυμα Μανόλη Τριανταφυλλίδη.
  • Βαλσαμάκη-Τζεκάκη, Φ. Γκιώχα-Περγαντή, Δ., Κανέλου-Οικονομοπούλου, Ε., Καραμανιτάκη-Αστεριάδου, Ι., Κατούδη-Πιτσώκου, Ε., Μανάβη, Δ. & Χατζηπαναγιωτίδου, Ά. (1997). Ελληνικά & Επιστήμη. Θεσσαλονίκη: University Studio Press.
  • Βαλσαμάκη-Τζεκάκη, Φανή, Καμαριανού, Ρούλα, Κανέλλου & Κατούδη, Έφη (2003). Τα Ελληνικά είναι ένα ... παιχνίδι. Θεσσαλονίκη: Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Ινστιτούτο Νεοελληνικών Σπουδών (Ίδρυμα Μανόλη Τριανταφυλλίδη).
  • Βαλσαμάκη-Τζεκάκη, Φανή, Καμαριανού, Ρούλα, Κανέλλου & Κατούδη, Έφη (2003). Τα Ελληνικά είναι ένα ... παιχνίδι. Βιβλίο δασκάλου. Θεσσαλονίκη: Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Ινστιτούτο Νεοελληνικών Σπουδών (Ίδρυμα Μανόλη Τριανταφυλλίδη).
  • Βαλσαμάκη, Φ. & Μανάβη, Ρ. (2004). Ορίστε. Ελληνικά για αρχάριους. Θεσσαλονίκη: Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Ινστιτούτο Νεοελληνικών Σπουδών (Ίδρυμα Μανόλη Τριανταφυλλίδη).
  • Βασιλείου, Ρούλα & Προδρομίδου, Ελένη (2001/2002/2003). Νέα Ελληνικά για μετανάστες, παλιννοστούντες, πρόσφυγες και ξένους «…και καλή επιτυχία» - Επίπεδο Α/Β/Γ. Αθήνα:  Μεταίχμιο.
  • Βραχιονίδου, Μαρία, Ευσταθίου, Ευγενία & Καλλαϊτσίδου Νατέλλα (2003). Ρωσική και Νεοελληνική. Προβλήματα των Ρωσοφώνων κατά την εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας. Αθήνα: Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Τμήμα Φ.Π.Ψ. – Τομέας Παιδαγωγικής, Κέντρο Διαπολιτισμικής Αγωγής, Σειρά θεωρητικών και πρακτικών μελετών.
  • Γαβρηιλίδου, Γωγώ (2010). Τα Καλώς Κείμενα για Προχωρημένους. Για φοιτητές και σπουδαστές προχωρημένης ελληνομάθειας. Θεσσαλονίκη: University Studio Press.
  • Γαλαζούλα, Μαρία, Μιχαλακοπούλου, Πηνελόπη & Πετράκη, Κυριακή (2001). Ελληνικά! Γιατί όχι;  - Greek! Why not? Βιβλίο μαθητή - Student's book. Ρέθυμνο: Πανεπιστήμιο Κρήτης, Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε., Εργαστήριο Διαπολιτισμικών και Μεταναστευτικών Μελετών (Ε.ΔΙΑ.Μ.ΜΕ.).
  • Γαλαζούλα, Μαρία, Μιχαλακοπούλου, Πηνελόπη & Πετράκη, Κυριακή (2001). Ελληνικά! Γιατί όχι;  - Greek! Why not? Τετράδιο δραστηριοτήτων - Student’s Workbook. Ρέθυμνο: Πανεπιστήμιο Κρήτης, Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε., Εργαστήριο Διαπολιτισμικών και Μεταναστευτικών Μελετών (Ε.ΔΙΑ.Μ.ΜΕ.).
  • Γαλαζούλα, Μαρία, Κατσιμαλή, Γεωργία & Πανοπούλου, Θεοδώρα [αρχική συνεργασία με: Ελένη Γλαρού, Ματούλα Δουβαρτζίδου] (2007). Ελληνικά! Γιατί όχι;  2- Greek! Why not? 2. Βιβλίο μαθητή - Student's book. Ρέθυμνο: Πανεπιστήμιο Κρήτης, Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε., Εργαστήριο Διαπολιτισμικών και Μεταναστευτικών Μελετών (Ε.ΔΙΑ.Μ.ΜΕ.).
  • Γαλαζούλα, Μαρία, Κατσιμαλή, Γεωργία & Πανοπούλου, Θεοδώρα [αρχική συνεργασία με: Ελένη Γλαρού, Ματούλα Δουβαρτζίδου] (2007). Ελληνικά! Γιατί όχι;  2- Greek! Why not? 2. Τετράδιο δραστηριοτήτων - Student’s Workbook. Ρέθυμνο: Πανεπιστήμιο Κρήτης, Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε., Εργαστήριο Διαπολιτισμικών και Μεταναστευτικών Μελετών (Ε.ΔΙΑ.Μ.ΜΕ.)
  • Γαλίτη, Λυδία, Λαβίδας, Νίκος & Μαγγανά, Νατάσα (2004). Υπόθεση Γλώσσα: Ελληνικά ως δεύτερη γλώσσα, γραμματική και ασκήσεις για παιδιά και νέους: Ονοματική Φράση, Άρθρο, Πτώσεις, Λειτουργίες, Σημασίες, Χρήσεις. Αθήνα: Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Κέντρο Διαπολιτισμικής Αγωγής.
  • Γεωργαντζή-Ραφτοπούλου, Ευαγγελία & Μαυρούλια-Χιωτοπούλου, Σαπφώ (1979/1995). Τα ελληνικά για ξενόγλωσσους: γλώσσα και πολιτισμός, οπτικοακουστική μέθοδος: βιβλίο 1/2/3/4. Αθήνα : [χ.ό.].
  • Γεωργαντζή-Ραφτοπούλου, Ευαγγελία & Μαυρούλια-Χιωτοπούλου, Σαπφώ (1979). Τα ελληνικά για ξενόγλωσσους: γλώσσα και πολιτισμός, οπτικοακουστική μέθοδος: τετράδιο ασκήσεων πρώτου βιβλίου/δεύτερου βιβλίου. Αθήνα : [χ.ό.].
  • Γεωργαντζή-Ραφτοπούλου, Ευαγγελία & Μαυρούλια-Χιωτοπούλου, Σαπφώ (1979). Τα ελληνικά για ξενόγλωσσους: Κείμενα. Αθήνα : [χ.ό.].
  • Γεωργαντζή-Ραφτοπούλου, Ευαγγελία & Μαυρούλια-Χιωτοπούλου, Σαπφώ (1979). Τα ελληνικά για ξενόγλωσσους: Λεξιλόγιο (γαλλικά – αγγλικά – γερμανικά – ιταλικά.) Αθήνα : [χ.ό.].
  • Γεωργαντζή, Ευαγγελία (1997). Αστερίας: μέθοδος ελληνικής γλώσσας για παιδιά: Α/Β μέρος. Αθήνα : Μαυρούλια-Γεωργαντζή.
  • Γεωργαντζή, Ευαγγελία (1998). Αστερίας 2: μέθοδος ελληνικής γλώσσας για παιδιά. Αθήνα: Μαυρούλια-Γεωργαντζή.
  • Γεωργαντζή, Ευαγγελία (2000). Αστερίας 3/4: μέθοδος ελληνικής γλώσσας για παιδιά. Αθήνα: "NEOHEL".
  • Γεωργογιάννης, Παντελής (2000). Ελληνικά ως Δεύτερη Γλώσσα,  Τόμος Ι-VI. Πάτρα: Αχαϊκές εκδόσεις.
  • Γεωργογιάννης, Παντελής (2000). Ελληνικά ως Δεύτερη Γλώσσα,  Γλωσσάρια Τόμων I-VΙ. Πάτρα: Αχαϊκές εκδόσεις.
  • Γεωργογιάννης, Παντελής (2000). Ελληνικά ως Δεύτερη Γλώσσα,  Βιβλίο δασκάλου, Τόμοι Ι-ΙΙ.  Πάτρα: Αχαϊκές εκδόσεις.
  • Γεωργογιάννης, Παντελής (2000). Ελληνικά ως Δεύτερη Γλώσσα, Παράρτημα Γραμματικής και Συντακτικού. Πάτρα: Αχαϊκές εκδόσεις.
  • Γεωργογιάννης, Παντελής (2000). Ελληνικά ως Δεύτερη Γλώσσα, Κασέτες ήχου, Τόμοι I-IV. Πάτρα: Αχαϊκές εκδόσεις.
  • Γεωργογιάννης, Παντελής (2000). Ελληνικά ως Δεύτερη Γλώσσα, Έντυπα διαπίστωσης της ελληνομάθειας Τεστ προόδου. Πάτρα: Αχαϊκές εκδόσεις.
  • Γεωργογιάννης, Παντελής (2000). Ελληνικά ως δεύτερη γλώσσα CDROM «Ελληνομάθεια» 1 για Αγγλόφωνους. Πάτρα: ΚΕ.Δ.ΕΚ. Πανεπιστημίου Πατρών.
  • Γκαρέλη, Έφη, Καπούλα, Έφη, Νεστοράτου, Στέλα, Πρίτση, Ευαγγελία, Ρουμπής, Νίκος & Συκαρά Γεωργία (2012). Ταξίδι στην Ελλάδα 1, Νέα Ελληνικά για Ξένους, Επίπεδα Α1 & Α2. Αθήνα: Εκδόσεις Γρηγόρη.
  • Γκαρέλη, Έφη, Καπούλα, Έφη, Κοντοκώστα, Έφη, Μοντζολή, Μάχη, Νεστοράτου, Στέλα, Πρίτση, Ευαγγελία, Ρουμπής, Νίκος & Συκαρά Γεωργία (2013). Ταξίδι στην Ελλάδα 2, Νέα Ελληνικά για Ξένους, Επίπεδα Β1 & Β2. Αθήνα: Εκδόσεις Γρηγόρη.
  • Γκιώχα-Περγαντή, Δ., Δεμίρη-Προδρομίδου, Ε., Παναγοπούλου, Ε., Στεφανίδου-Δημητρακοπούλου, Θ., Τλούπα, Σ. & Χατζηπαναγιωτίδη, Ά.  (1996). Στη χώρα του Αριστοτέλη, τα νέα ελληνικά ως ξένη γλώσσα, επίπεδο μέσων/επίπεδο προχωρημένων, βιβλίο πρώτο. Θεσσαλονίκη: University Studio Press.
  • Γκιώχα, Δ., Δεμίρη-Προδρομίδου, Ε., Παναγοπούλου, Ε., Τλούπα, Σ. & Χατζηπαναγιωτίδη, Α. (1999). Και τώρα… Γραμματική. Θεσσαλονίκη: University Studio Press.
  • Δημητρά, Δ. & Παπαχειμώνα, Μ. (2002). Ελληνικά Τώρα 1+1/2+2. Αθήνα: Νόστος.
  • Διακουμή, Ιωάννα,  Παυλοπούλου, Αγλαΐα & Παρασκευοπούλου, Χριστίνα (2001). Αρχίζοντας. Η νέα ελληνική ως ξένη γλώσσα: Βιβλίο ασκήσεων. Αθήνα: Ελληνοαμερικανική Ένωση.
  • Διακουμή, Ιωάννα,  Παυλοπούλου, Αγλαΐα & Παρασκευοπούλου, Χριστίνα (2002). Συνεχίζοντας - Η Νέα Ελληνική ως Ξένη Γλώσσα 2 / Going on - Greek as a Foreign Language. Αθήνα: Ελληνοαμερικανική Ένωση.
  • Διακουμή, Ιωάννα,  Παυλοπούλου, Αγλαΐα & Παρασκευοπούλου, Χριστίνα (2002). Διδάσκοντας τη Νέα Ελληνική ως Δεύτερη/Ξένη Γλώσσα. Αθήνα: Ελληνοαμερικανική Ένωση.
  • Εμμανουηλίδης, Π. & Πετρίδου-Εμμανουλίδου, Έ. (1999). Η Ελληνική Γλώσσα, επικοινωνιακός λόγος για τους ομογενείς, για τους παλιννοστούντες, για τους ξένους και γενικά για όσους θέλουν να βελτιώσουν τα ελληνικά τους. Αθήνα: Μεταίχμιο.
  • Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Επιτροπή Ερευνών, Τμήμα Φ.Π.Ψ., Κέντρο Διαπολιτισμικής Αγωγής (2003). Εικονογραφημένο Λεξικό: Λέξεις και Εικόνες, επιστημονικός υπεύθυνος: Θεόδωρος Παπακωνσταντίνου. Αθήνα: Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Κέντρο Διαπολιτισμικής Αγωγής.
  • Ευσταθιάδης, Σ,  Αντωνοπούλου, Ν.,  Μανάβη, Δ. & Βογιατζίδου Σ. (2001). Πιστοποίηση επάρκειας της ελληνομάθειας - Αναλυτικό εξεταστικό πρόγραμμα. Θεσσαλονίκη: Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας.
  • Ζούκα, Βασιλική, Γουντικιάν, Νόρα & Κουφάκη, Μαρία (2007). Νέα Ελληνικά για ξένους. Αθήνα: Εκδόσεις Γρηγόρη.
  • Ιακώβου, Μαρία & Τολιάς, Δημήτρης (2000). Επιτυγχάνοντας στα Ελληνικά. Αθήνα: Ελληνοαμερικανική Ένωση.
  • Καβουκόπουλος, Φ., Κουτσομητοπούλου, Ε., Αργυρούδη, Μ. & Δαγκλή, Β. (1997). Νέα Ελληνικά για Αρχάριους, με ελληνο-αγγλικό λεξικό αρχαρίων. Κρήτη: Νεφέλη, Πανεπιστήμιο Κρήτης - Τμήμα Φιλολογίας.
  • Κανταμάνι, Αχμάντ (2008). Τα ελληνικά χωρίς δάσκαλο για Άραβες σε 25 μαθήματα. Αθήνα: Καλοκάθης.
  • Κάντζου, Βίκυ, Σταμούλη, Σπυριδούλα & Τζεβελέκου, Μαρία (2007). Βασική Γραμματική της ελληνικής. Αθήνα:  Πρόγραμμα Εκπαίδευσης Μουσουλμανοπαίδων, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Ινστιτούτο Επεξεργασίας του Λόγου - Ε.Κ. «Αθηνά».
  • Κασιής, Μιχάλης, Κουτσούγερα, Γεωργία, Λουκά, Μαργαρίτα, Παπουτσίδου Σοφία & Τέγος, Αριστείδης (2004). Νέα ελληνικά για το GCSE I, τεύχος πρώτο (Βιβλίο Μαθητή και CD-ROM). Ρέθυμνο: Πανεπιστήμιο Κρήτης, Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε., Εργαστήριο Διαπολιτισμικών και Μεταναστευτικών Μελετών (Ε.ΔΙΑ.Μ.ΜΕ.).
  • Κασιής, Μιχάλης, Κουτσούγερα, Γεωργία, Λουκά, Μαργαρίτα, Παπουτσίδου Σοφία & Τέγος, Αριστείδης (2004). Νέα ελληνικά για το GCSE I, τετράδιο δραστηριοτήτων, τεύχος πρώτο. Ρέθυμνο: Πανεπιστήμιο Κρήτης, Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε., Εργαστήριο Διαπολιτισμικών και Μεταναστευτικών Μελετών (Ε.ΔΙΑ.Μ.ΜΕ.).
  • Κεσόπουλος, Αριστείδης (2008). Μαθαίνω ελληνικά 1. Ελληνικά για αγγλόφωνους σε 43 μαθήματα. Βιβλίο προκαταρκτικό.  Learning Greek. Greek for English Speakers in 43 Lessons. First Book (Preliminary) Αθήνα: Μαλλιάρης.
  • Κεσόπουλος, Αριστείδης (2008). Μαθαίνω ελληνικά 2. Ελληνικά για αγγλόφωνους σε 42 μαθήματα.. Learning Greek. Greek for English Speakers in 42 Lessons. Second Book (Intermediate Study). Αθήνα: Μαλλιάρης.
  • Κεσόπουλος, Αριστείδης (2007). Μαθαίνω Ελληνικά 3 Advanced. Ελληνικά για Αγγλόφωνους. Αθήνα: Μαλλιάρης.
  • Κεσόπουλος, Αριστείδης (2008). Βασική Γραμματική της Νεοελληνικής Γλώσσας. Βασική Νεοελληνική και Σύνταξη για Ξενόγλωσσους και Ελληνόγλωσσους. Αθήνα: Μαλλιάρης.
  • Κίτσα, Β. (2006). Η διδασκαλία του λεξιλογίου της ελληνικής ως δεύτερης/ ξένης γλώσσας. Λεξικογραφική εφαρμογή. Θεσσαλονίκη: Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας.
  • Κρητικού, Σοφία, Λέκκα, Κωνσταντίνα, Παππάς, Χρήστος, Νικολαϊδης, Κωνσταντίνος & Τσιρίκου-Λαμπροπούλου, Αθανασία (2004). Υπόθεση Γλώσσα: Ελληνικά ως δεύτερη γλώσσα, γραμματική και ασκήσεις για παιδιά και νέους: Ονοματική Φράση, Ουσιαστικό, Επίθετο, Αντωνυμία, Μορφολογία. Αθήνα: Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Κέντρο Διαπολιτισμικής Αγωγής.
  • Κρητικού-Αντωνίου, Ιωάννα (2009). Ελληνικά με Χειρονομίες και Εκφράσεις. Αθήνα: Ελληνικά Γράμματα.
  • Κωχ, Μαρίζα (2010). Με τη Μαρίζα τραγουδώ, Ελληνικά μαθαίνω. Learning Greek through songs. Αθήνα: Σταμούλης.
  • Λουκά, Μαργαρίτα, Παπουτσίδου, Σοφία & Τσίκιζα-Νικολακάκη, Έλενα (2007). Νέα ελληνικά για το GCSE I, τεύχος δεύτερο (Βιβλίο Μαθητή και CD-ROM). Ρέθυμνο: Πανεπιστήμιο Κρήτης, Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε., Εργαστήριο Διαπολιτισμικών και Μεταναστευτικών Μελετών (Ε.ΔΙΑ.Μ.ΜΕ.).
  • Λουκά, Μαργαρίτα, Παπουτσίδου, Σοφία & Τσίκιζα-Νικολακάκη, Έλενα (2007). Νέα ελληνικά για το GCSE I, τετράδιο δραστηριοτήτων, τεύχος δεύτερο. Ρέθυμνο: Πανεπιστήμιο Κρήτης, Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε., Εργαστήριο Διαπολιτισμικών και Μεταναστευτικών Μελετών (Ε.ΔΙΑ.Μ.ΜΕ.).
  • Μόσχου, Δ., Νικέζη, Ε. & Χατζηθεοδωρίδης, Γ. (1994). Μαθήματα Ελληνικών, εντατική μέθοδος για ξενόγλωσσους. Θεσσαλονίκη: University Studio Press.
  • Μπαμπινιώτης, Γ. (σε συνεργασία με: Αναγνωστοπούλου, Α., Αργυρούδη, Ει., Κολυβά, Μ., Μήτση, Ν.) (1993). Ελληνική Γλώσσα, εγχειρίδιο διδασκαλίας της ελληνικής ως δεύτερης (ξένης) γλώσσας. Αθήνα: Εθνικό Ίδρυμα Υποδοχής και Αποκατάστασης Παλιννοστούντων και Απόδημων Ομογενών Ελλήνων.
  • Μπενέκος, Δημήτριος & Κανόνης, Στυλιανός (2003). Τα ελληνικά ως γλώσσα επαφής για μαθήτριες και μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στη Γερμανία – Griechisch als Begegnungssprache für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufen I und II. Ρέθυμνο: Πανεπιστήμιο Κρήτης, Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε., Εργαστήριο Διαπολιτισμικών και Μεταναστευτικών Μελετών (Ε.ΔΙΑ.Μ.ΜΕ.).
  • Παθιάκη, Ειρήνη, Σιμόπουλος, Γιώργος & Τουρλής, Γιώργος (2012). Ελληνικά Β’ - Μέθοδος Εκμάθησης της ελληνικής ως ξένης γλώσσας, Μοσχονάς, Σπύρος (επιμ.). Αθήνα: Πατάκης.
  • Παθιάκη, Ειρήνη, Σιμόπουλος, Γιώργος,  Κανελλοπούλου, Ρίτα & Παυλοπούλου, Αγλαΐα (2010). Ελληνικά Α' - Μέθοδος εκμάθησης της ελληνικής ως ξένης γλώσσας. Αθήνα: Πατάκης.
  • Παπαγεωργίου, Γκαμπριέλα (2008). Τα ελληνικά χωρίς δάσκαλο για Τσέχους. Αθήνα: Καλοκάθης.
  • Παναγοπούλου, Ε. & Χατζηπαναγιωτίδη, Ά.  (1995). Ελληνικά για Προχωρημένους (ομογενείς και αλλογενείς), γ΄κύκλος. Θεσσαλονίκη: Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Ινστιτούτο Νεοελληνικών Σπουδών, Ίδρυμα Μανόλη Τριανταφυλλίδη.
  • Παντελόγλου, Λέλια (2007). Άκου να δεις 3. Αθήνα: Δέλτος.
  • Παντελόγλου, Λέλια (2009). Μυστικά Ορθογραφίας Α΄. Μαθήματα για την Ελληνική Ορθογραφία. Αθήνα: Εκδόσεις Δέλτος.
  • Παπαευθυμίου-Λύτρα, Σ. (1985). Νέα Ελληνικά 1/2. Αθήνα: Άλφα.
  • Poromanska Stoyna (1995). Τα νέα ελληνικά για αρχάριους. Αθήνα: Άλφα.
  • Poromanska Stoyna (2000). Τα νέα ελληνικά για προχωρημένους, Ελληνο-βουλγαρικά παράλληλα κείμενα. Αθήνα: Άλφα.
  • Σπυροπούλου, Μαρία & Θεοδωρίδου, Θεοδώρα (2004) Τα Ελληνικά που μιλάμε στην Ελλάδα. Θεσσαλονίκη: University Studio Press.
  • Σπύρου, Αριστοτέλης (2003). Αλβανική και Νεοελληνική. Προβλήματα των Αλβανοφώνων κατά την εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας. Αθήνα: Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Τμήμα Φ.Π.Ψ. – Τομέας Παιδαγωγικής, Κέντρο Διαπολιτισμικής Αγωγής, Σειρά θεωρητικών και πρακτικών μελετών.
  • Συλλογικό έργο (2009). Τα Νέα Ελληνικά για Ξένους, βιβλίο ασκήσεων και cd. Θεσσαλονίκη: Ίδρυμα Μανόλη Τριανταφυλλίδη.
  • Συλλογικό έργο (2009). Γραμματική της ελληνικής γλώσσας. Φωνολογία, Μορφολογία, Ασκήσεις, (επιμ.) Μούμα Ευαγγελία. Θεσσαλονίκη: Ρίζος.
  • Συλλογικό έργο του Ινστιτούτου Επεξεργασίας Λόγου (2001-2009). Φιλογλωσσία. Σειρά μαθημάτων σε CD-ROM (1, 2, 3, 4) της Ελληνικής ως ξένης γλώσσας για ενήλικες. Αθήνα: ΙΕΛ / Ε.Κ. "Αθηνά" στο πλαίσιο του προγράμματος "ΔΙΑΛΟΓΟΣ" της Γενικής Γραμματείας Έρευνας και Τεχνολογίας. Διαθέσιμο στην ηλεκτρονική διαύθυνση: www.xanthi.ilsp.gr/filog/.
  • Συλλογικό έργο του Ινστιτούτου Επεξεργασίας Λόγου (2001-2009). Άκουσμα. Διαδικτυακό λογισμικό για την εξάσκηση στην κατανόηση προφορικού λόγου. Αθήνα: ΙΕΛ / Ε.Κ. "Αθηνά" στο πλαίσιο του προγράμματος "ΔΙΑΛΟΓΟΣ" της Γενικής Γραμματείας Έρευνας και Τεχνολογίας. Διαθέσιμο στην ηλεκτρονική διαύθυνση: www.xanthi.ilsp.gr/akoustikh/.
  • Συνεργασία του διδακτικού προσωπικού του Σχολείου Νέας Ελληνικής Γλώσσας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (1983). Αρχίζω τα Ελληνικά/Περισσότερα Ελληνικά/Πλουτίζω τα Ελληνικά. Θεσσαλονίκη: University Studio Press.
  • Συνεργασία του διδακτικού προσωπικού του Σχολείου Νέας Ελληνικής Γλώσσας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (1999). Τα Νέα Ελληνικά για Ξένους, 19η ανατύπωση, 3η έκδ. Θεσσαλονίκη: Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Ινστιτούτο Νεοελληνικών Σπουδών, Ίδρυμα Μανόλη Τριανταφυλλίδη.
  • Συνεργασία του διδακτικού προσωπικού του Σχολείου Νέας Ελληνικής Γλώσσας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (2000). Ξέρετε Ελληνικά; 2. Θεσσαλονίκη: University Studio Press.
  • Συνεργασία του διδακτικού προσωπικού του Σχολείου Νέας Ελληνικής Γλώσσας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (2000). Ξέρετε Ελληνικά; 1 Διάλογοι. Θεσσαλονίκη: University Studio Press.
  • Συνεργασία του διδακτικού προσωπικού του Σχολείου Νέας Ελληνικής Γλώσσας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (2000). Ξέρετε Ελληνικά; 3 Λύσεις ασκήσεων. Θεσσαλονίκη: University Studio Press.
  • Τζαμαλή, Κατερίνα (2009). Ασκήσεις Ελληνικών, Επίπεδο Α1. Θεσσαλονίκη: Κλειδάριθμος.
  • Τλούπα, Σ. & Χατζηπαναγιωτίδη, Α. (1993). Νέα Ελληνικά 1/2. Αθήνα: Παπαζήσης.
  • Τλούπα, Σ. (1994). Πολιτιστικό Πανόραμα.  Θεσσαλονίκη: Βάνιας.
  • Τλούπα, Σ. (1994). Παροιμίες, γνωμικά, παροιμιώδεις εκφράσεις. Θεσσαλονίκη: Μπαρμπουνάκης.
  • Τλούπα, Σ. (2004). Τα ελληνικά στο κρυπτόλεξο. Θεσσαλονίκη: University Studio Press
  • Τολιάς, Δημήτρης. (1998). Ξεκινώντας, Η Νέα Ελληνική ως Ξένη Γλώσσα 1. Αθήνα: Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών.
  • Χαραλαμποπούλου, Ν., Χαραλαμπόπουλος, Α. & Νικολοπούλου, Κ. (1996). Τα Ελληνικά ως Δεύτερη/ Ξένη Γλώσσα, Επικοινωνιακή Προσέγγιση: 1. Επίπεδο Αρχαρίων. Αθήνα: Παρατηρητής.
  • Χαραλαμποπούλου, Φρίντα (2009). Φιλογλωσσία-Filoglossia. Νέα Ελληνικά για αρχάριους-Modern Greek for beginners, PART 1/2. Αθήνα: Ινστιτούτο Επεξεργασίας Λόγου/Ερευνητικό Κέντρο “Αθηνά” - Institute Language and Speech Processing/“Athena” Research Center.

Literature for non-Greek Speakers

  • Στρατής Μυριβήλης, Ο Βασίλης ο Αρβανίτης, (επιμ. Άννα Χατζηπαναγιωτίδου), ILS, Αθήνα: Παπαζήσης.
  • Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης, Το μοιρολόγι της φώκιας - Όνειρο στο κύμα - Έρως-Ήρως, (επιμ. Άννα Χατζηπαναγιωτίδου), ILS, Αθήνα: Παπαζήσης.
  • Πηνελόπη Δέλτα, Παραμύθι χωρίς όνομα (επιμ. Μαργαρίτα Ιωανείδου), Αθήνα: Ανατολικός
  • στη σειρά Μικρές Ιστορίες σε Απλά Ελληνικά

· Αρβανιτάκης Κλ. (διασκευή από τα ιταλικά) (1998): Ποιος είναι ο Α.Μ.; (1ο επίπεδο), Αθήνα: Δέλτος.

· Αρβανιτάκης Κλ. (διασκευή από τα ιταλικά) (1998): Το μοντέλο που ήξερε πολλά (3o επίπεδο), Αθήνα: Δέλτος.

· Εξαρχοπούλου Λ.(1999): Κανάλι 35 (3o επίπεδο), Αθήνα: Δέλτος.

· Κολέθρα Ν. (1999): Περιπέτεια στη Μάνη (4o επίπεδο), Αθήνα: Δέλτος.

· Μαργαρίτη Α. (1999): Το μυστικό του κόκκινου σπιτιού (5o επίπεδο), Αθήνα: Δέλτος.

  • στη σειρά Κείμενα σε Απλά Ελληνικά

· Δημητρά Δ. (1998): Μια Δόση Τρέλας, Αθήνα: Νόστος.

· Κιουλαφίδου Ειρ., Παπαϊωάννου Ντ. (επιλογή - απόδοση) (1998): Ελληνικά Παραμύθια, Αθήνα: Νόστος.

· Κωστή Παλαμά, Ο Θάνατος του Παλικαριού, Αθήνα: Νόστος